从前有个叫做马良的少年，很喜欢画画。穷得买不起笔就折树枝在沙地上学着描飞鸟游鱼。
有天，一个不知名的老人送了他一只神笔，能够让画里的东西成为现实。
马良惊喜万分，善良的他便利用神笔画牛羊马匹给大家，让乡亲们都变得富足。
后来，虽受到贪婪无良的官员侵扰，马良却不向恶势力低头，在神笔帮助下，他用才智惩罚了坏人，叫恶人知难而逃，又和大家过上幸福的生活。
课本上写的这段文字，故事叫做神笔马良。
学生们听着老师讲解，教室里一片安静。直到突然有人举手好奇地问：
“老师。人终究是要死的。死后马良把笔送给谁了呢？”
这是一个有些突兀的提问，女老师有些尴尬。
故事里从来没说过马良和他的神笔的最后归宿，她自然不知，只好笑道：“或许送给了村里其他需要帮助的人。”
可话才落，角落里一个女孩怯怯地举起手：“老师，我知道马良的结局。我奶奶说，她祖上和马良住在一个村子里。”
孩子的回答让教室里头立刻传来了笑声。女孩便不服气地站起身道：
“这是真的。我奶奶说，马良临死前，把笔交给了身边的乡亲，说如果可以的话让大家找到能干的画师，利用神笔继续造福他人，让世间因它而快乐幸福。
可惜的是，马良死后，再也没有人能够唤起神笔的力量。最终神笔和马良葬在一起。现在还能找到他的坟墓呢。”
可这话叫女老师忍俊不禁。
她认真道：“这只是一个故事，马良并不是真实存在的人物。只是他乐观好学的精神，助人为乐的品质值得我们学习。”
“可是……”
女老师加重了语气：“他的确不存在。”
听见这话，女孩犹豫了。
她似乎并不认同，然而在老师的微笑下，她只好坐了下来。
随后，课堂继续着，孩子们开心地听着老师继续讲解故事，而女孩的视线却不经意地飘出了窗外，呆呆地望着远方的一朵云。
悠悠的云从校园飘过，经过繁华的城镇，缓缓地移动向某个角落。在另一处乌云密布的山岗的泥泞的土地上站着三个穿着黑色斗篷，带着黑色面罩的人。他们的眼前是一座被青苔乱草埋没的小土堆。
土堆边还有一棵很大的树。树盖大而苍翠，垂枝甚众，风度有加，仿佛年迈的老者，头脚稳重，透露出睿智庄严。此时天空阴云密布，偶有闪电划破天穹，留下雷鸣阵阵，骇天动地。大雨瓢泼间，飘飘渺渺茫茫然然，冷雨在土堆边汇聚了一个水洼，又撒落一些似有若无的烟气，让土堆有几丝阴森之感。
踢开身边的长满苔藓的枯木，三个人的铲子一下一下深入泥土。绿色的苔藓与黑色的泥黏着生锈的铲子，带出污水滴滴答答，仿佛猩红的血。越往下挖，可见在黑泥翻出了的青草地下面有数只蚯蚓和蜈蚣在爬，犹如扭曲的血管，叫人头皮发麻。
终于，铲子碰见了硬物，三人心急似狂，疯狂挖掘，终于挖出一个棺木来。说来奇特，棺木入土不深，且浸泡了水，却未曾损坏多少，仿佛才入土几日而已。
“可算找到了。看来最近一次的消息是真的。”
一人欣喜若狂地如此道，随后棺盖被掀开，先是一股尸气扑面而至，再之后，一个人的尸骨完整展露在三人眼前。他的衣着一如下葬时的整齐，而他身边放着的一个细长的铁盒子也珵光瓦亮，犹如新作。
打开盒子，一道异样的紫光亮照耀了三个不速之客充满惊奇的眼。三人认出那是一只紫竹做的毛笔。
【神迹可开，金银尽来，掌人生死，替·人·消·灾。】
望着毛笔身上的几个字，三人露出感叹而满意的笑容，一人望着枯骨阴森地笑道：
“这也不算我们强夺。毕竟是件神器，就要好好利用它。你不是希图它造福凡人吗？现在有人活的痛苦，与其让它躺在这里不得转世，永生寂寞，不如我们带它出去重获新生，惩奸除恶，你看如何？”
棺木中那具空洞的骷髅的双眼里别无神色。仿佛默许，仿佛疑虑。仿佛别无选择。一切皆不得而知。然而天空轰隆隆而持续雷鸣，仿佛预示一场灾难即将展开。
***
【十个月后】
“啊——！！”
某个都市的阴暗角落里，一声惨叫惊动了夜晚。浑身是伤的女人战栗地坐在地上，她为眼前的景象惊骇了。
此刻惨白的月光照亮了黑暗的走廊，也照亮了站在走廊尽头那手拿画笔的瘦弱男孩。
男孩身上穿着某所小学的校服，破旧而沾满灰。他的衣服裤子湿淋淋一片，袜子和球鞋也被湿透，叫人猜测他去过哪里，怎么弄的；他头戴着一顶简单的白帽子，帽子边沿有些宽，挡太阳特别好，但也因此男孩的脸被帽舌的阴影覆盖了大半，只露出嘴，更衬得本来就阴森的环境更为可怕。
男孩的脸铁青，身体很瘦，简直是皮包骨。他呼吸的声音也弱，弱到只有很久都没吃饱的人才会发出。然而，看着他不规律颤抖的下巴，女人知道，他在笑。
她害怕了。
不过，她想起人常说碰见不干净的东西只要骂脏话就可以赶走，便冲着男孩大声呵斥：“我呸!你这个不得好死的小兔崽子，我对你是不好，但是你能把我怎么样？！小心我再找那个人，叫你吃不完兜着走……”
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